翌日。

叶少川早早的来到了学校。

“小叶我那边上诉已经提交给法院了估计这几天就要开庭了。”

柳红娟走进了叶少川的办公室给他送资料不经意之间说出了这么一句。

叶少川明白她这是变相提醒自己不要忘了之前的诺言呢毕竟曾答应她陪她一起出庭的。当下他直接道：“柳姐什么时候开庭你提前跟我说一声我跟你一起去。”

“没问题。”

柳红娟俏脸一红美目在叶少川身上一瞥随手拿了两份资料又离开了。

叶少川笑了笑也不以为意。

上午的课程一如既往的精彩或许是随着叶少川名气越来越大神医的身份传的那么广所以前来听课的学生也越来越多了起来除了中医学院的所有学生以外还有其他学院的学生。

而上课的氛围也跟之前不可同日而语学生们都很热情的参与者一个个都争先恐后的提问题或者回答问题。

这样的话倒是让叶少川上课越来越有激情了。最直接的一点体现就是他上课不再是信马由缰了而是在上课前会花更多的时间在备课上甚至有时候也回去查一些资料。

之所以查资料主要也是为了跟上现代医学的步伐毕竟中医传承久远也要与时俱进他不能再拿着山上那些固有的案例来讲课那些案例多为典籍记载有不少的谬误。

甚至现在也出现了很多古籍上没有记载的病他必须要通过自己的了解想出解决办法这不是单纯靠着经验和记忆就能做到的事情需要更多的时间去研究去斟酌。

当然他可没有李正源那种坐在实验室里一研究就几天几夜甚至几个月的习惯。

课堂上叶少川采取了新的上课方式其中最简单的一条是允许学生在课堂前十分钟提问题只要学生们提出的问题能够将他难住谁提的问题他就给谁加学分。

学分不学分的学生们实际上并不在乎让学生们都踊跃参加的主要还是难住叶少川。

通过这段时间的上课这些学生们都知道叶少川博闻强记知识面极广中医那么多典籍基本上都信手拈来各种病案没有任何一个能难住他的。这样一番反而激起了学生们的好胜心。

于是乎他们一个个在下课后疯狂的找资料查案例就希望找到一个问题能够难住叶少川。

只可惜到目前为止他们并没有做到。

愉快地课堂氛围只有两个小时下课后叶少川也跟其他的老师一样第一个离开教室。

不过与往日不同的是今天刚一离开教室他就被两个学生喊住了。

“叶老师等一下！”

两个男同学飞速的冲教室出了出来追上了叶少川。

“同学你们找我有事？”

叶少川回头看着这两个学生在他的记忆中对其中一个还有些印象如果没错的话好像叫什么谭新民的上次在足球场上还邀请自己加入什么校足球队呢不过被他拒绝了。