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第三十六章 教导

路西恩一边感叹小孩子纯洁的友谊,一边对他们道:“没问题,你们一起跟着学习吧。好了,到此结束,就他们三个再多我就指导不过来了。”

按照汤姆的说法是交流,但路西恩根本没认为自己奥术基落差,习惯性地就说成指导,不过凭借其正式魔法师的身份,所有人都没觉得有什么奇怪。

听见路西恩的话,还有几位想要站出来的学徒都浮现失望的表情,隐隐有点埋怨安尼克他们三人。

“呵呵,祝贺幸运的安尼克、蕾依丽雅和海蒂,相信在伊文斯先生的指导下,你们将取得可喜的进步。”汤姆鼓掌道,“其他的人也不要失望,也许离开前还有其他魔法师到来。即使没有,到了阿林厄,你们也将被安排不错的教导。自身的努力才是最重要的。”

“汤姆先生,我们明白。”斯普林特看了一眼三位站出来的魔法学徒,然后对身边簇拥他的少年道,“我们就不打扰安尼克、蕾依丽雅和海蒂向伊文斯先生请教奥术了,继续我们的讨论。”

那几位学徒犹豫了一下,还是跟着斯普林特返回墙上挂着的黑板旁边。卡特里娜没有说什么,可也带着几位少女同件去了角落的沙发讨论。

汤姆无奈地对路西恩摊了摊手:“这个年龄的小孩子最麻烦了,还好安尼克、蕾依丽雅和海蒂都比较乖巧听话。好了,伊文斯,我要离开了,还有很多事情忙。三楼空着的房间你可以随意挑一间,七天之后,我们将会出发,这段时间尽量不要外出。”

“当然,熊孩子嘛。”路西恩腹试道,然后正经回答:“我期待着七天后的出发。”

送走汤姆,路西恩招呼三位魔法学徒坐到刚才围成半圆的沙发上:“自我介绍一下,我是伊文斯,来自大陆西部,擅长元素系和星相系的魔法,不过没有选择专精,其他系的奥术和魔法也会陆续学习。你们有什么问题可以向我请教。”

“伊文斯先生,我叫海蒂,叙拉古王国人,由于精神力天赋不错,被一位魔法师先生带到了斯图尔克搂受考核,嘿嘿,仅仅几个札拜的学习,我就进入冥想状态,成为见习魔法学徒了。”

活泼的海蒂抢先介绍,还残留小孩子性格的她忍不住炫耀自己的精神力天赋,“我现在使用的是四大元素冥想法,每个系的魔法都在学习。”

蕾依丽雅黑色马尾一点一点:“您好,伊文斯先生。我是蕾依丽雅,古斯塔帝国人,平民家庭。由于带我过来的魔法师是议会的先生,因此学习的是最新的‘磁共振冥想法’,不过阿斯塔特先生说,不管以后学习哪一系的魔法,奥术的基础都是必须的,希望您能够指导我。”她很有札貌,哪怕认为路西恩也是刚刚开始学习奥术,也依然用了指导这个单词。

安尼克由于刚才已经介绍过部分,所以言简意赅地道:“伊文斯先生,我来自瓦欧里特公国的一个小城,和您一样,学习的是星相与元素魔法。”

互相介绍完,在路西恩开口索要奥术图书之前,海蒂已经捧着她放在圆桌上那厚厚一叠魔法书籍:“伊文斯先生,您能够看看这些图书吗?为什么我每次看着都觉得完全看不懂。”

“恩恩,我也是。”蕾依丽雅附和道,安尼克也默默点头。即使伊文斯先生还未接触过奥术,应该也能凭借正式魔法师的能力判断出问题所在吧?

路西恩接过海蒂的书籍,放在身边的沙发上,一本一本地翻看起来,第一本是《构造图形的标志意义》,序言上写道:“在古代魔法帝国,人们有一种普遍的神秘思想,认为尝试弄清楚构造模型每个部分的意义是不恰当的,只需要模仿和照搬魔法生物体垩内的结构就行了,但实际上,除非神秘不存在,否则只要出现,就可以被探索,可以被研究,可以被描述,如果不能,只有一个解释,那就是我们的手段、方法或思路错误,并非其不可研究和探索。”

这本涉及法术模型基础的图书,是路西恩所欠缺的奥术知识,看得津津有味,对于序言作者的话深表赞同:“地球的知识在这里肯定有不同的地方,但科学的方法却是每个世界通用的,大胆假设,严格求证,严密推导……”。

看完序言,一看这位作者的名字,路西恩顿时哑然,竟然是铸造“娜塔莎的雷鸣”魔法长剑的雅洛轰海瑟薇:“她似乎是位很强的奥术师?”

路西恩没有耽搁时间,将这些图书快速翻了一遍,收录入灵魂图书馆。只不过由于三个小孩就在面前,路西恩翻的速度没有太过匪夷所思,在正常翻看的范畴内。

“伊文斯先生,您对我们刚才的问题有什么看法?”见路西恩放下书籍,海蒂和蕾依丽雅齐声问道。

路西恩稍微回忆了一下刚才模糊的印象,除开魔法构造的东西外,基本是地球上初高中程度的知识,于是微微颌首:“你们无法看懂的原因是,很多书籍的知识都需要其他书籍的内容为前提。其中《魔法几何学基础》和《常见代数问题》又是最为基础的图书,你们最好先学习这两本,然后按阶段分层次地学习其他书籍。我看完之后会指导你们,并让你们通过题海战术尽快掌握。”

“题海战术?”蕾依丽雅疑惑地问道,这几个单词她都认识,可连在一起就不懂是什么意思了,安尼克和海蒂也同样茫然和疑惑。

路西恩发现自己说顺口了,咳嗽一声:“就是大量练习。”可怜的三个孩子,你们自己祈祷吧,接受狂风暴雨般的摧残吧。

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