陈文浩摇摇头“现在还能算幸福的烦恼但以后呢如果放任不理烦恼会越变越大。所以我一直在等一个契机能一劳永逸地解决问题。现在这个契机已经出现了。”

“陈总是指这个虚拟投影的产品？”罗亮有点迟疑不确定地问。

陈文浩向他竖起一个大拇指点头道“没错！”

见对面两人都面露疑惑陈文浩提了个问题“你们说说看为什么很多人要让孩子来大城市读书？学区房又为什么这么贵？”

被问的两人互相看了眼由戴玉倩回答道“教育资源不平衡？”

没错！陈文浩接过话头“正因为教育不平衡所以大城市有更好的硬件设施更好的师资力量更多的对外交流渠道。所以排除特例客观地来说城市的孩子在综合素质和眼光阅历方面要比在村镇县就学的孩子领先。”

戴玉倩回应“这个很正常吧全世界其实都一样。欧美国家也有学区房的概念好学区内的房价也会比周边房价高出一大截。国内只是表现得更明显一点根本原因还是教育资源的不足。”

“可是如果有这样一个产品可以让偏僻地区学校的孩子也能得到名师的课程教导体验各种科学实验游览世界著名景观体验各国风土人情呢？而且对学生还能进行互动管理比如说朗读的口音不对会长一遍遍纠正。数学题算不出来会一步步讲解。学生有不懂的还可以随时提问只要是数据库有的内容都能获得答案。”

陈文浩描述的情景让另外两人都呆住了。如果是真的这甚至已经超越了虚拟投影技术本身的意义将对教育方式产生天翻地覆的影响。

“而且不仅是针对在校学生成人专业教育的市场一直很热门吧。我们的产品一样能做不管什么培训内容都能实现而且更形象更便捷。”

陈文浩继续描述前景“如果上万上百万上千万甚至更多的人使用我们的产品获得了更好的教育。只要适当的引导这些已经获益的群体对人工智能技术就很容易产生好感吧。当这样的群体变得足够庞大时我们还需要在意可以忽略不计的杂音和阻力吗？”

戴玉倩回过神来“推广的过程中肯定也会触及一些人的既得利益。”

陈文浩毫不在意“不管如何受益的群体都将占绝大多数。降低知识获取的门槛是社会发展的大趋势和大方向。古代的印刷术现代的互联网都是顺应这种大趋势的必然产物。这一次虚拟投影技术在教育上的应用同样也是顺应趋势的。”

罗亮想了一会才开口“逻辑上没有问题但前提是产品能实现刚才所说的功能。公司之前的虚拟投影仪样品我用过虽然很强大但还没到那个地步是不是有新突破了？”

陈文浩哈哈一笑“走吧说了半天不如亲见我带你们去看看研发部的最新成果他们在互动功能上有了大进展而且可以随时投产。”